Hoe staan meisjes tegenover internetpornografie?
- Meisjes krijgen in actuele debatten over pornografie niet de aandacht die jongens wel krijgen.
- Bij hen behoort porno er vanzelfsprekend ook bij, hoewel ze deze inhouden veel minder gebruiken dan mannelijke jongeren.
- Gewoonlijk komen ze eerder toevallig, terloops of niet bedoeld in contact met pornografische inhouden.
Bron Jugendsexualität im Internetzeitalter
Waarom kijken meisjes naar porno?
Bron Jugendsexualität im Internetzeitalter
Welke soort porno wordt bekeken en waar liggen hun grenzen – welke inhouden keuren ze af?
- Meisjes zien het contact met porno als een dagelijkse internetervaring, maar ze staan eerder afwijzend tegenover deze inhouden.
- Een bewust kijken naar porno gebeurt bijna uitsluitend als ze met anderen samen zijn (met vriendinnen, vaste vriend enz.). Alleen kijken bv. om te masturberen, komt bijna niet voor.
- Anders dan bij jongens is het kijken naar meisjes veel frequenter dan bij jongens als het gaat om esthetisch mooie porno. Mooie, erotische voorstellingen en afbeeldingen die zij als zinvol beschouwen, staan in schril contrast met de schaamteloze naaktheid en directheid. Zogenoemde softporno kan voor hen nog als esthetisch doorgaan.
- Zij wijzen, net zoals de jongens, porno met kinderen of extreme voorstellingen bv. met zelfverminking, totaal af.
Bronnen Porno im Web 2.0 Jugendsexualität im Internetzeitalter
Welke vormen van porno bekijken vrouwelijke jongeren?
- Solosetting: meisjes kijken, als ze alleen zijn, niet bewust naar pornografische inhouden op tv of op het internet, maar geraken toevallig bij het zappen of het surfen op zulke beelden. Porno wordt zeer zelden door meisjes gebruikt om te masturberen, omdat deze beelden voor hen niet opwindend zijn. Met vriendinnen, om een taboe te doorbeken en om iets te doen wat verboden is. Om te voldoen aan hun nieuwsgierigheid en omdat het altijd goed is om weten wat er bij porno allemaal te zien is (om een zekere ‘pornokennis’). Meisjes onder elkaar durven ook dikwijls aan mekaar vragen te stellen, het samen te bespreken en ervaringen uit te wisselen over hun sekskennis. Daarnaast spelen ook factoren als ontspanning en plezier maken een rol (samen lachen, giechelen en lol trappen). Dat brengt zekerheid, vooral om een bevestiging te krijgen dat ze ‘normaal’ zijn, door elkaar gerust te stellen en door samen plezier te maken.
- In een hetero sociale setting met leeftijdsgenoten (peer group) zijn het vooral de jongens die het gebruik van porno aanmoedigen. Het doel is om plezier te maken, als ontspanning of ook om onbekende kantjes van porno te exploreren. Sommige meisjes verdragen dat stilzwijgend, anderen zijn actiever betrokken. In deze setting wordt eveneens ‘het normaal zijn’ bevestigd door elkaar gerust te stellen of door samen plezier te maken.
- Het kijken naar porno met je vaste vriend resulteert ook in de meeste opwinding bij jongens. Dat gebeurt meestal toevallig door bv. bij het zappen op tv of bij het surfen op het internet. Meisjes zien porno niet als een onderdeel van een relatie als paar. Ze vinden het eerder belastend dan wel opwindend voor een relatie (jongens raken er opgewonden door, het werkt echter op de zenuwen bij de meisjes). De meeste meisjes trekken duidelijk een grens tussen hun seksleven en pornoseks.
Bron Jugendsexualität im Internetzeitalter
Aan welke clichés moeten de meisjes volgens de jongens voldoen?
- Meisjes moeten het perfecte lichaam hebben volgens de jongens (perfectiedruk).
- Ze moeten mooi, leuk, sexy en erotisch zijn.
- Alles moet kloppen bij hen (een mooi gezicht, een grote boezem en het juiste kontje).
- Iemand zijn zoals de porno-actrices met hun perfecte lichaam: met geschoren geslachtsdelen en/of lichaamsversieringen (piercing, tattoo).
- Meisjes moeten hun seksuele wensen eerder onder controle houden. Seksueel actieve meisjes worden, in tegenstelling tot de jongens, onder de jongeren (m/v) dikwijls als ‘hoer’ bestempeld. Voor meisjes bestaan er geen lichamelijke excuses (begeerte of hormonen) voor hun seksuele verlangens.
Bronnen Porno im Web 2.0 Jugendsexualität im Internetzeitalter
Bronnen
- Jugendsexualität im Internetzeitalter. Eine Qualitative Studie zu sozialen und sexuellen Beziehung von Jugendlichen:
https://publikationen.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=2894
(Herausgeberin: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln 2013) - Die Bedeutung der Pornografie in der Lebenswelt von Jugendlichen. Ergebnisse der Studie „Porno im Web 2.0.“ (). Erschienen in proJugend 4/2010. Die Grundlage der Zusammenfassung bildet die Studie „Porno im Web 2.0. Die Bedeutung sexualisierter Web-Inhalte in der Lebenswelt von Jugendlichen“ von Grimm, Petra / Rhein, Stefanie/ Müller, Michale (2010), die in der Schriftenreihe der NLM, Band 25. Berlin: im Vistas Verlag erschienen ist.