Момчета и интернет порнография, такова е отношението им към тази тема
- Еротиката при младежите от мъжки пол попада по-скоро в категорията: скучно, безинтересно
- Ползването на порно за тях не е тема-табу, а се разисква свободно
- В сравнение с момичетата те ползват порно по-често и по-скоро целенасочено
- Повече от 50 % от всички момчета разглеждат порното като информационен източник по темата сексуалност, който трябва да се приема сериозно
Източници: Porno im Web 2.0 Sexualität & Internet
Защо момчетата гледат порно?
Източник: Porno im Web 2.0
Кои порнографски материали се ползват?
На първо място „нормални“ порнографски материали. Това значи, порнография, която:
- е възбуждаща и е подходяща за мастурбиране
- показва „естествен“, „истински“ секс на мъж и жена (и прилича на собствения)
- показва разнообразни, а също понякога и необичайни пози
- съдържа орален и/ или секс на две жени
- е може би малко по-изкусен, по-рафиниран и смел, отколкото собствения секс/ собствените представи
Източник: Jugendsexualität im Internetzeitalter
Къде са техните граници – какви филми отхвърлят?
- Порнография, която не е възбуждаща, а странна, отблъскваща или плашеща (напр. садомазохизъм, фистинг, бондаж, гангбанг и т.н.)
- Детска порнография
- Екстремни проявления, напр. самоосакатяване
Източник: Porno im Web 2.0
Какви форми на консумация на порно ползват момчетата?
Момчетата най-често ползват Solosetting (гледане на порнографски материали в уединение), като на преден план тук е задоволяване чрез мастурбация, както и увеличаването и наслаждаването от ерекцията, респ. удоволствието. Следва хомосоциалния Setting (ползване на порнографски материали с други момчета) и setting по двойки (гледане на порнографски материали с постоянната партньорка). Хетерогенният Setting (гледане на порнографски материали с връстници напр. на парти) е по-скоро малко разпространен.
Повечето момчета гледат първото си порно по-скоро заедно с други младежи от мъжки пол, отколкото сами. Свързано е между другото и с това, че момчетата при събирания предпочитат да гонят скуката с гледане на порно или да запълват паузите при заниманията си с това. Целта е да покажат колко непринудени и компетентни са все пак, даже и при боравенето със сексуално насочени - също и шокиращи - материали. Но също така и за да се шегуват, да се забавляват, да си разправят вицове.
Наред със съвместното ползване на порно би трябвало също да се спомене, че момчешките компании обичат да споделят мнението си/ опита си по темата порнография помежду си и освен това снабдяват чрез смартфон или подобни „приятелчетата“ си със съответни материали (напр. филми/стриймове (предаване на живо)/линкове/уеб-страници).
Източник: Jugendsexualität im Internetzeitalter
Как момчетата обясняват нуждата си от ползване на порнографски материали?
Момчетата обосновават „жаждата“/ любопитството си с властта на нагона си, респ. хормоните. Така в техните очи няма нищо „осъдително“ в това, че те (доста често) гледат порно.
Това е легитимен начин за задоволяване на инстинктите.
Импулсивността освен това –от гледна точка на младежите (м/ж)- се счита за белег на мъжествеността. Сексуално активните младежи от мъжки пол често се считат за флиртаджии/ женкари.
Източник: Porno im Web 2.0
Младежите са под натиска на очакването, което се изразява в следното:
Очаквания за сексуални постижения: момчетата трябва да са способни да постигат максимални резултати още в началото на придобиване на сексуален опит. Не се очаква, че те тепърва ще се учат чрез реални опити.
Възможно е момчетата да се опитват да сведат до минимум този дефицит на собствен опит чрез гледане на порно. При това обаче те ще трябва да успеят да балансират така, че да не вкарат "изучените" порнографски практики в собствената си връзка, респ. в собственото си легло. Защото порното, по мнението на момичетата, но и на момчетата, няма място в една любовна връзка и се възприема като белег на невярност.
Източник: Porno im Web 2.0
Източници
- Die Bedeutung der Pornografie in der Lebenswelt von Jugendlichen. Ergebnisse der Studie „Porno im Web 2.0.“ (). Erschienen in proJugend 4/2010. Die Grundlage der Zusammenfassung bildet die Studie „Porno im Web 2.0. Die Bedeutung sexualisierter Web-Inhalte in der Lebenswelt von Jugendlichen“ von Grimm, Petra / Rhein, Stefanie/ Müller, Michale (2010), die in der Schriftenreihe der NLM, Band 25. Berlin: im Vistas Verlag erschienen ist.
- Sexualität & Internet: https://www.saferinternet.at/uploads/tx_simaterials/Elternratgeber_Sexualitaet_und_Internet.pdf (08.3.2017)
- Jugendsexualität im Internetzeitalter. Eine Qualitative Studie zu sozialen und sexuellen Beziehung von Jugendlichen:
https://publikationen.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=2894
(Herausgeberin: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln 2013)